Hamshahri corpus document

DOC ID : H-810126-54767S6

Date of Document: 2002-04-15

كامبيز روشن روان: موسيقي كودك، متولي ندارد كامبيز روشن روان گفت: موسيقي كودك به دليل نداشتن متولي خاص پيوسته مورد بي توجهي قرار مي گيرد. اين موسيقيدان ديروز در گفت وگو با ايرنا افزود: فعاليت هاي انجام شده در سالهاي اخير در زمينه توليد موسيقي كودك نسبت به نياز هنري جامعه بسيار ناچيز به است گفته وي در سال گذشته تنها يك نوار موسيقي ويژه كودك توليد و روانه بازار شد. روشن روان افزود: كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان كه بايد يكي از متوليان اصلي موسيقي كودك باشد، در اين زمينه فعاليت زيادي نداشته است. اين آهنگساز در پاسخ به اين پرسش كه بي توجهي دستگاههاي دولتي به موسيقي ناشي از چه عواملي؟ است گفت: شايد اين امر به دليل آشنا نبودن با موسيقي، گروههاي موسيقي و متخصصان موسيقي كودك باشد. روشن روان افزود: اين احتمال هم وجود دارد كه برخي از كارگزاران موسيقي تصور مي كنند، موسيقي كودك هنوز جايگاه لازم را پيدا نكرده و نمي توان به صورت جدي به آن وي پرداخت درباره آموزش موسيقي براي كودكان گفت: در ايران رشته اي به نام آموزش موسيقي وجود ندارد، به تبع آن به كودكان هم موسيقي آموزش داده نمي شود و طبيعي است كه دراين زمينه هيچگاه تحقيقات جدي انجام نشود. اين موسيقيدان گفت: در تمام اين سالها از آموزش موسيقي به كودكانمان همگام با پيشرفت تكنيك و روش هاي جديد در دنيا محروم بوده ايم و دسترسي به منابع و كتابهاي آموزشي نيز ميسر نبوده است. به گفته وي، انواع موسيقي كه تاكنون براي كودكان ساخته شده كاملا شخصي و سليقه اي است. روشن روان در عين حال افزود: بخشي از موسيقي كودكان كه توسط مربيان و متخصصان موسيقي در برخي از آموزشگاههاي موسيقي آموزش داده مي شود بسيار موفقيت آميزاست، ولي به دليل آنكه تهيه كنندگان در اين زمينه سرمايه گذاري نمي كنند انعكاس چنداني در جامعه ندارد. وي اضافه كرد: در صورت برنامه ريزي مناسب مي توان گروههاي كارآمد و متعدد موسيقي كودك را راه اندازي كرد و اين گروهها با اجراهاي مختلف، خانواده ها را در جريان پيشرفت هنري خود قرار دهند. اين موسيقيدان تصريح كرد: در كنار فعاليت گروه هاي موسيقي بايد گروهي از متخصصان، آثار را مورد توجه قرار داده و به بررسي تاثيرات آن در روان كودكان و زندگي اجتماعي آنان بپردازند. روشن روان علاقه به موسيقي را امري فطري خواند و مناسبترين سن براي آموزش موسيقي به كودكان را سن پيش دبستاني و سال اول دبستان عنوان كرد. وي گفت: درصورت تداوم آموزش موسيقي كودك تا سالهاي پاياني دبيرستان او موسيقي را در حد مطلوب مي شناسد و درصورت علاقه به ادامه فراگيري اين رشته به صورت حرفه اي زمينه لازم براي وي فراهم است در غير اين صورت نيز موسيقي مي تواند در كنار زندگي او قرار گيرد.