Hamshahri corpus document

DOC ID : H-790213-48029S3

Date of Document: 2000-05-02

يادداشت فرهنگي مشروعيت ضابطه را بر حاكميت رابطه ترجيح داريم! نقدي بر چگونگي گزينش نيروي انساني براي مدارس ايراني خارج از كشور جذب و تامين نيروي انساني لايق و كارآمد، براساس مجموعه اي از ضوابط و ملاكهاي معين، متناسب با اهداف سازمان از جمله اصولي است كه در صورت ناديده گرفته شدن توسط مديريت سازمان، ضرر و زيان جبران ناپذيري را به كليت سازمان وارد ساخته و آن را تا مرز شكست و نابودي سوق مي دهد. اگر چه اين اصول بديهي، امروزه از سوي بسياري از مديران كارآمد و راهبر نظام جمهوري اسلامي مراعات شده و اعمال مي شود، اما هنوز در برخي نهادها و سازمان هاي كشور مورد بي توجهي قرار مي گيرد. سالهاست اهميت و حساسيت مدارس جمهوري اسلامي در خارج از كشور توسط مقامات عالي مرتبه، در مناسبت هاي مختلف گوشزد مي شود و ضرورت انتخاب و گزينش برترينهاي آموزش و پرورش كشور جهت اعزام به مراكز مذكور مورد تاكيد قرار مي گيرد و نيروهاي شاغل در اين پايگاهها، سفيران ايران لقب مي گيرند و... و هنوز سالهاست چگونگي گزينش نهايي اين نيروها نزد هزاران فرهنگي شاغل در آموزش و پرورش كشور مورد سئوال است و صحت و سقم آن در هاله اي از ابهام قرار دارد. اگر برگزاري آزمون در چندين مرحله وقت گير و هزينه بر، تغييرات پي درپي در نحوه برگزاري، محدوديت تعداد شركت كننده، محروميت شركت زنان فرهنگي (كه همسران غيرفرهنگي دارند ) تحقيقات، محلي و گزينش هاي عقيدتي گسترده، ضعف سطح علمي سئوالات طراحي شده و... را از جمله ويژگيهاي آزمون اعزام به خارج فرهنگيان بدانيم، شايد قدري به علل سير نزولي ميزان اعتماد شركت كنندگان به نتايج آن پي ببريم. در آستانه برگزاري دوره جديد آزمون گزينش نيرو براي مدارس جمهوري اسلامي ايران در خارج از كشور، بجاست مسئولان محترم وزارت آموزش و پرورش و اداره كل مربوطه، با استناد به تعاريف علمي و تجارب موفق موجود و با در نظر گرفتن شرايط خاص اجتماعي، فرهنگي و سياسي مدارس ايران در كشورهاي خارجي، ضمن تجديدنظر در ديدگاههاي سنتي موجود، پروسه گزينش نيروي انساني براي آموزشگاههاي مزبور را بر اصول عقلاني، دقيق و عملي مبتني سازند و مشروعيت ضابطه را بر حاكميت رابطه ارجح دارند. * فريبا صحرايي