Hamshahri corpus document

DOC ID : H-790213-48029S2

Date of Document: 2000-05-02

معاون پرورشي وزير آموزش و پرورش در گفت وگويي اختصاصي با همشهري: مرحله جديد عضوگيري سازمان دانش آموزي آغاز 79مهر مي شود * براساس برنامه ريزي هايي كه صورت گرفته، همه تشكيلات دانش آموزي كه از پشتوانه قانوني برخوردار نيستند و ساير تشكل هاي خودجوش دانش آموزي تحت پوشش سازمان دانش آموزي قرار مي گيرند مرحله جديد عضوگيري سازمان دانش آموزي ايران از اول مهر امسال آغاز مي شود و كليه تشكيلات پراكنده دانش آموزي كه از پشتوانه قانوني برخوردار نيستند، تحت پوشش سازمان دانش آموزي قرار مي گيرند. براساس سازماندهي كه صورت گرفته است، از اول مهر امسال تشكيلات دانش آموزي چون پيشتازان و فرزانگان، انجمن هاي جوانان كانون هاي فرهنگي تربيتي، ياران معروف، ساير تشكل هاي خودجوش دانش آموزي و هر تشكلي كه داراي پشتوانه قانوني نيست، براساس آيين نامه شوراي هماهنگي تشكل هاي دانش آموزي، تحت پوشش سازمان دانش آموزي قرار مي گيرد. رحيم عبادي، معاون پرورشي وزير آموزش و پرورش در گفت وگويي اختصاصي با خبرنگار همشهري، ضمن اعلام اين مطلب گفت: تشكل هايي كه به صورت پراكنده در آموزش و پرورش فعاليت مي كنند بين 2 ميليون و 500 هزار نفر تا 3 ميليون نفر عضو دارند. چون يكي از اهداف معاونت پرورشي، قانونمند كردن فعاليت تشكل هاي پراكنده دانش آموزي در آموزش و پرورش است، از اول مهرامسال، كليه اين تشكل ها تحت پوشش سازمان دانش آموزي قرار مي گيرند. تابستان امسال نيز دوره هاي آموزشي براي اعضاي اين تشكل هاو مربيان درخصوص نحوه انتقال تشكل هاي دانش آموزي به سازمان دانش آموزي برگزار مي شود. عبادي افزود: همچنين كليه دانش آموزاني كه علاقه مند عضويت در سازمان دانش آموزي هستند مي توانند از اول مهر امسال و طي فراخواني كه اعلام مي شود، به عضويت سازمان درآيند. وي، با اشاره به اين كه انجمن هاي اسلامي دانش آموزي و بسيج دانش آموزي از پشتوانه قانوني برخوردارند و از اين امر مستثني هستند، اظهار داشت: تشكيل سازمان دانش آموزي معلول نگاههاي مترقي به مسائل پرورشي دانش آموزان و در فضاي پديد آمده پس از دوم خرداد است. عبادي ادامه داد: اسفند سال 76 طرح تاسيس سازمان دانش آموزي توسط وزير آموزش و پرورش به آقاي خاتمي پيشنهاد شد و پس از 15 ماه كار كارشناسي در نهايت در 21 ارديبهشت سال 78 به تصويب رسيد و از شهريور پارسال نيز به آموزش و پرورش ابلاغ شده است. معاون پرورشي وزير آموزش و پرورش، در ادامه سخنانش درباره هدف راه اندازي سازمان دانش آموزي گفت: بسط مشاركت فعال دانش آموزي در عرصه هاي مختلف انقلاب و كشور، برنامه ريزي براي استفاده مفيد از اوقات فراغت دانش آموزان و آماده سازي آنها براي پذيرش مسئوليت هاي فردي و اجتماعي، ترويج الگوهاي ملي، اسلامي و انقلابي در بين دانش آموزان، تقويت روحيه تعاون و رعايت نظم و انضباط اجتماعي و روحيه قانون گرايي، مشاركت در ارتباطات بين المللي دانش آموزان و ايجاد علاقه و ايمان به فرهنگ خودي از اهداف تاسيس سازمان دانش آموزي است. عبادي تركيب هيات امنا در سازمان دانش آموزي را به عنوان عالي ترين مرجع سياستگذاري اين سازمان ذكر كرد و افزود: تعداد اعضاي هيات امناي سازمان دانش آموزي 17 نفراست كه وزير آموزش و پرورش به عنوان رئيس هيات امنا تعيين شده است. ساير اعضاي هيات امنا نيز شامل معاون رئيس جمهوري و سرپرست سازمان تربيت بدني، دبير شوراي عالي جوانان، فرمانده نيروي مقاومت بسيج يا نماينده تام الاختيار او، رئيس اتحاديه انجمن هاي اسلامي دانش آموزان، مدير عامل كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان، چهار نفر از اعضاي اصلي سازمان (دو پسر و دو دختر ) به انتخاب مجمع نمايندگان اعضا، دو نفر از همكاران افتخاري سازمان، دو نفر از افراد مطلع صاحبنظر در امور پرورشي به انتخاب وزير آموزش و پرورش، دو نفر از معاونان وزارت آموزش و پرورش با انتخاب وزير و معاون پرورشي وزير آموزش و پرورش (نايبرئيس هيات امنا ) است. وي تصريح كرد: تاكنون چهار جلسه توسط اعضاي هيات امناي سازمان دانش آموزي برگزار شده است و آقاي مددي كه قبلا مدير كل فعاليت هاي دانش آموزي بوده، به عنوان رئيس سازمان دانش آموزي منصوب شده است. عبادي، ركن دوم سازمان دانش آموزي را شوراي برنامه ريزي ذكر كرد و اظهارداشت: تاكنون يازده جلسه در شوراي برنامه ريزي سازمان دانش آموزي برگزار شده و برنامه هاي سازمان مورد بحث و بررسي قرار گرفته است. بخشي از برنامه هاي شوراي برنامه ريزي براي تصويب نهايي به هيات امناي سازمان دانش آموزي ارجاع شده است. وي، در مورد وظايف شوراي برنامه ريزي سازمان دانش آموزي گفت: تصويب آيين نامه ها و ضوابط مربوط به فعاليت هاي سازمان و اعضا، نحوه همكاريهاي سازمان دانش آموزي با ساير دستگاهها، برنامه ريزي براي اجراي مصوبات هيات امنا و پيشنهاد برنامه هاي سازمان به هيات امنا ازجمله وظايف شوراي برنامه ريزي است. عبادي در ادامه سخنانش تصريح كرد: هشت گروه مطالعاتي در سازمان دانش آموزي تشكيل شده است كه اين گروهها در اموري چون نحوه عضوگيري و مشاركت دانش آموزي، سازماندهي و تشكيلات نيروي انساني، سوءالات اداري، استخدامي، مالي، كميته بين الملل و... فعاليت مي كنند. معاون پرورشي وزير آموزش و پرورش، در بخش ديگري از سخنانش درباره ويژگي هاي سازمان دانش آموزي گفت: در اين سازمان، محور دانش آموزان هستند و در همه اركان سازمان يعني برنامه ريزي، اجرا و مديريت نقش دارند. تاكيد بر انجام فعاليت ها به شيوه كار گروهي، پويا و فعال، رعايت اصل هماهنگي كليه فعاليت ها با برنامه هاي تعليم و تربيت عمومي كشور، بهره برداري مناسب از ظرفيت هاي موجود ملي اعم از فرهنگي، اجتماعي، سياسي، اقتصادي و غيره براي ارتقاي توانمنديهاي فردي و اجتماعي دانش آموزان متناسب با مقتضيات سني، اجتماعي و محل جغرافيايي از ويژگي هاي سازمان دانش آموزي است. وي، با اشاره به اين كه سازمان ماهيت غيردولتي دارد، اظهار داشت: ايجاد سازمان دانش آموزي تجربه جديدي است و نيازمند مطالعه بيشتر است. مطالعات نشان مي دهد كه فعاليت هاي دانش آموزي از كارآمدي موءثري برخوردار نيست و تشكل هايي كه تاسيس شده اند، نتوانسته اند كارآيي و اثربخشي خودشان را حفظ در كنند عين حال سازمان دانش آموزي تلاش مي كند جهت گيري هاي اصلي ماموريت خودش را در چارچوب اهداف انقلاب و ملي صورت دهد. ضمن اين كه گزينش هاي اعتقادي دراين زمينه وجود ندارد. وي افزود: سازمان دانش آموزي علي رغم مستقل بودن، به وزارت آموزش و پرورش نيز وابسته است و بخش قابل توجهي از ماموريت هاي آموزش و پرورش را انجام مي دهد. به عبارتي سازمان مكمل فعاليت هاي پرورشي و امور تربيتي در دهه سوم انقلاب با توجه به سياست هاي جديد دولت و آموزش و پرورش است. عبادي تصريح كرد: يكي از اصول كلي حاكم بر فعاليت ها و سياست هاي سازمان دانش آموزي اين است كه اين سازمان علاوه بر دانش آموزان همه گروههاي سني كمتر از 18 سال را نيز تحت پوشش بگيرد. بنابراين همه افرادي كه كمتر از سال 18 دارند و شاغل به تحصيل هم نيستند مي توانند به عضويت سازمان دانش آموزي درآيند.