Hamshahri corpus document

DOC ID : H-790125-47830S3

Date of Document: 2000-04-13

رو در رو ديروز را از دست داده ايم، فردا را دريابيم قريب به 20 سال از سالروز شهادت استاد مرتضي مطهري و نخستين هفته بزرگداشت معلم در كشور ما مي گذرد و هنوز تجليل و پاسداشت از مقام شامخ معلم از چند روز محدود در سال، آن هم در قالبي تكراري، مبتذل و شعارگونه فراتر نرفته است و مقامات محترم وزارت آموزش و پرورش حتي زحمت تدوين شيوه نامه اي تازه با مضموني غني و هدفها و محورهايي كاربردي و در خورشان معلم را بر خود فرض نمي دانند. تشكيل ستادهاي بزرگداشت مقام معلم در مناطق آموزش و پرورش، برگزاري جلسات سخنراني (توسط مقامات ) مسابقات، فرهنگي و هنري و حداكثر مراسم شعبده بازي و تقليد صدا را شايد بتوان مهم ترين دستاورد دو دهه برگزاري هفته معلم بشمار آورد و انتخاب معلم نمونه را، كه سال به سال دريغ از پارسال! برنامه هاي اعلام شده از سوي وزارت آموزش و پرورش براي برگزاري هفته معلم در سال جاري، كه ديروز در نشريات كثيرالانتشار كشور منتشر شد نشان از آن دارد كه هنوز تصميم گيرندگان و سياستگذاران محترم اين وزارتخانه ارائه تعريفي جديد از تقدير و تجليل واقعي و برنامه ريزي اصولي جهت تحقق آن را ضروري نمي دانند، هر چند نتايج پژوهش هاي دانشگاهي موجود و نظرخواهي هاي انجام شده از فرهنگيان، اين امر را بديهي مي داند. اگر طي مدت زمان از دست رفته (حدود 20 سال ) فقط در ايام هفته بزرگداشت مقام معلم آموزش و بويژه آموزش ارتباطات انساني را سرلوحه برنامه ها قرار مي داديم و فقط طي هفت روز، نه به نام معلم، بلكه با محوريت واقعي و عملي معلم به اين مهم مي پرداختيم، اكنون شاهد وجود روح ادبيات مبتني بر صراحت، صرافت و رعايت حرمت انسانها در جاي جاي نظام آموزش و پرورش كشورمان بوديم. امروز، اگر ديروز را از دست داده ايم بكوشيم تا فردا را تجليل دريابيم واقعي از معلم را با حرمت گذاري به شان والاي او مترادف بگيريم و نه يك هفته، كه تمام ايام يك سال را بدان بپردازيم. فريبا صحرايي