Hamshahri corpus document

DOC ID : H-780316-44845S2

Date of Document: 1999-06-06

به فال نيك مي گيريم! يادداشت فرهنگي در حاشيه برگزاري مجدد امتحان فيزيك ( ) 4 توسط وزارت آموزش و پرورش وزارت آموزش و پرورش، هفته گذشته در يك اقدام كم سابقه، مسئوليت بروز اشتباه از سوي طراحان سوءالات يكي از امتحانات پايه سوم دبيرستان را برعهده گرفت و در پاسخ به اعتراض هزاران دانش آموز دختر و پسر، تصميم به برگزاري امتحان مجدد فيزيك ( ) 4 گرفت. اين اتفاق هرچند ممكن است به ظاهر ساده بنمايد، اما در عمل، خبر از وقوع پاره اي تحولات به ويژه در اصول و نگرشهاي مديريتي اين سازمان عريض و طويل مي دهد كه ساليان سال در خصوص پاسخگويي به اشتباهات خود و حل مشكلات ميليونها مخاطب جوان و نوجوان هيچ وظيفه اي را برخود فرض ندانسته است. وزارتخانه اي كه سازوكار اجرايي آن در دوره اي نه چندان كوتاه، همواره فرصت ايجاد روحيه نقادي و انتقادپذيري را حتي از گردانندگان و كاركنان خود سلب كرده بود، امروز با روي كارآمدن دولت پاسخگو، آرام آرام به سمت و سويي حركت مي كند كه تحقق اهداف والاي نظام تعليم و تربيت اسلامي را ابتدا، از خود آغاز كند. هرچند هنوز هم سوءالات عديده اي در خصوص مقولات مهمي چون نظام جديد متوسطه، دوره پيش دانشگاهي، آموزش از طريق تصوير، آموزش فني و حرفه اي، طرح كالابرگ فرهنگيان وطرحهاي ديگر از سوي مسئولان اين وزارتخانه بي پاسخ مانده، اما اين حركت اخير در خور تقدير است و مي تواند سرآغاز نيكي براي ايجاد جسارت و مسئوليت پذيري در اين نهاد انسان ساز تلقي گردد. آنچه بديهي به نظر مي رسد، آن است كه راه رسيدن به جامعه اي مستقل و مبتني بر عدالت اجتماعي و فضايل اخلاقي از ميان نظام آموزشي و پرورشي خاصي مي گذرد كه در آن، كودكان و نوجوانان از نخستين سالهاي زندگي خود علاوه بر فراگرفتن اصول مهم علمي و اخلاقي و اسلامي، با روحيه اي نقاد، انتقادپذير و با سعه صدر پرورش يابند و تحمل آراي ديگران را در برخورد با انديشه هاي متفاوت كسب كنند. چنين هدفي، تحقق نمي يابد مگر با ايجاد تحولي اساسي در اصول، ساختارها و نگرشهاي مديريتي آموزش و پرورش; حركتي كه آرام شروع شده و ما اميدواريم پيوسته ادامه يابد. فريبا صحرايي