Hamshahri corpus document

DOC ID : H-771029-43672S1

Date of Document: 1999-01-19

از سوي معاونت پرورشي وزارت آيين نامه آموزش و پرورش ارزشيابي فعاليتهاي پرورشي پايه اول نظام جديد متوسطه تصويب شد گروه علمي فرهنگي: آيين نامه ارزشيابي فعاليتهاي پرورشي دانش آموزان پايه اول نظام جديد متوسطه براي درس بهداشت محيط و خانواده تصويب و به دبيرستانهاي كشور ابلاغ شد. به گزارش خبرنگار ما از اداره كل تغذيه و بهداشت مدارس وزارت آموزش و پرورش براساس آيين نامه مذكور ارزيابي عملكرد فراگير در چارچوب اهداف فعاليت، از راه مشاهده، پرسش و پاسخ قابل اجرا است و بررسي تغييرات بوجود آمده در رفتار، محيط و خانواده، ميزان اشتياق به خلاقيت و ابتكار دانش آموز، كار گروهي و فعاليتهاي انفرادي و مهارتهاي كسب شده به علاوه اطلاعات نظري در طول ترم و ارزشيابي نهايي، امتياز دانش آموز را مشخص مي كند. ارزيابي مقوله هايي چون گزارش نويسي، انجام پژوهش، مشاركت در فعاليتهاي گروهي، مسئوليت پذيري در گروه، مشاركت در بحث و گفتگوهاي كلاسي، ارائه پيشنهادات جديد در رابطه با موضوع و نوشتن مقاله يا ارائه سخنراني و تهيه روزنامه ديواري و... تعيين كننده امتياز فراگيران خواهد بود.