Hamshahri corpus document

DOC ID : H-770319-41586S1

Date of Document: 1998-06-09

زمان آموزش هنر در نظام جديد كافي نيست در حاشيه نمايشگاه آثار هنري هنرجويان رشته گرافيك هنرستان هاي دخترانه شهرتهران آثار هنري هنرجويان رشته گرافيك هنرستان هاي فني و حرفه اي دخترانه شهر تهران، در قالبموضوع هايي مانند عاشورا، نماز، جانبازان، عبادت، جشن عبادت، انقلاب اسلامي، اعتياد حجاب، و.. در كانون فرهنگي و تربيتي شهيدمفتح به نمايش درآمد. در اين نمايشگاه حدود 240 كار هنري گرافيك از دوازده هنرستان فني و حرفه اي شهر تهران به نمايش گذاشته شد. خانم عفت بلوسي كارشناس، دفتر آموزش هاي نظري و پيش دانشگاهي مي گويد: هدف از برگزاري اين نمايشگاه، توام كردن كارهاي پرورشي وآموزشي است. كارهاي ارائه شده درنمايشگاه نيز از ميان حدود هزار اثر هنري انتخاب شده است. بيشتركارهاي هنري كه در اين نمايشگاه در معرض ديدقرار داده شده، توسط دختران دانش آموز سال چهارم رشته گرافيك نظام قديم تهيه شده است. بقيه كارها نيز توسط دانش آموزان سال سوم و دوم نظام جديد ارائه شده و تعداد كمي هم توسطدانش آموزان ساير دوره هاي تحصيلي تهيه شده است. تعدادي از معلمان و دست اندركاران رشته گرافيك در هنرستان هاي دخترانه معتقدندكه دانش آموزان اين رشته به دليل اين كه از اطلاعات علمي كافي برخوردارنيستند، نمي توانند موفق باشند. چون صرفا آموزش دادن برخي از تكنيك ها در زمينه گرافيك نمي تواند عاملي باشد تا دانش آموز كار موثري انجام در بدهد حال حاضر، تعداد زيادي از فراگيران رشته گرافيك به اين دليل جذب هنرستان ها مي شوند تا درس هاي فيزيك، شيمي و يا رياضي را مطالعه نكنند. به همين دليل در هر كلاس تنها 4 يا 5 نفر موفق خواهند بود. ولي بازهم، اين طور نيست كه اين چهار يا پنج نفر هم بيرون ازمحيط هنرستان موفق باشند. از طرف ديگر، امسال آخرين سالي است كه دانش آموزان دوره متوسطه در نظام قديم درس مي خوانند. در رشته گرافيك، حذف نظام قديم باعث مي شود كه كيفيت كار فراگيران اين رشته كاهش يابد. چون بسياري از درس هايي كه در رشته گرافيك به فراگيران آموخته در مي شود، نظام جديد متوسطه حذف شده است. به همين دليل، دانش آموزان اين رشته در نظام جديدتنها مي توانند الفباي جزئي گرافيك را يادبگيرند. خانم فاطمه رايگاني، مدرس دانشگاه الزهرا و هنرستان دخترانه گرافيك نوركه عضو هيات بررسي كارهاي ارائه شده در نمايشگاه آثار گرافيك هنرستان هاي دخترانه شهر تهران بود، با اشاره به اين كه يازده معلم اين آثار را بررسي و بهترين ها را انتخاب خواهند كرد، مي گويد: به اعتقاد من، نمايشگاه آثار هنري هنرجويان رشته گرافيك، در سال آينده با افت كيفيت رو به رو خواهد شد. چون بيشتر كارها را دانش آموزان سال چهارم نظام قديم آماده كرده اند و امسال، آخرين سال فعاليت نظام قديم فراگيران است رشته گرافيك در نظام جديد خيلي قوي نيستند، و نظام جديد لااقل دراين رشته خوب جانيفتاده است. وي مي افزايد: دانش آموزان در نظام جديد حدود چهار ماه كار مي كنند در حالي كه در نظام قديم اين دانش آموزان 9 ماه به فعاليت مي پرداختند. در رشته هاي هنري، هر معلمي يك حرف دارد. چون طبيعت كارهاي هنري به نحوي است كه معلم و شاگرد مي بايست مدتي طولاني با هم كار به كنند همين دليل كار در نظام جديد و با معلم هاي مختلف نمي تواند بازدهي خوبي داشته باشد. رايگاني، ادامه مي دهد: در دانشگاه فضابازتر است و تنها به آموزش دادن تكنيك ها مي پردازيم. ولي در آموزش و مي بايست پرورش، علاوه بر كار هنري با آنها درزمينه هاي فرهنگي هم كار شود. به همين هنرستان ها دليل، در رشته گرافيك نمي توانند در حدلازم موفق باشند. كارهاي هنري بايد به شكل مريد و مراد دنبال شود. از اين رو مدت چهارماه و نيم در نظام جديد به هيچ وجه كافي نيست. در حال حاضر دانش آموزان نظام جديد در سال اول واحدهاي عمومي را مي گذرانند و تنها در سالهاي دوم و سوم است كه برخي واحدهاي اختصاصي را طي مي كنندو در اين مدت كوتاه به هيچ كجا نمي توان رسيد. عفت بلوسي، نيز با اشاره به كم بودن مدتي كه براي فراگيران رشته گرافيك درنظام جديد متوسطه در نظر گرفته شده است، مي گويد: قرار بود كه مدت تحصيل دانش آموزان در هنرستان، پنج سال باشد. در حال حاضر نيز دانش آموزان مي تواننددر آموزشكده هاي فني و حرفه اي به تكميل و افزايش مهارت ها و اطلاعات خود درزمينه گرافيك بپردازند. براي رفع مشكلات موجود در نظام جديد متوسطه ورشته گرافيك، در لايحه تغيير نظام كه مجددا ارائه شده، سعي شده كه از واحدهاي عمومي كم كرده، به واحدهاي تخصصي اضافه كنند. هنر مقوله اي است كه نمي توان براي آن ابتدا و انتهايي در نظر پيشرفت گرفت در كارهاي هنري، نياز به ايجاد رابطه اي نزديك با استاد و همچنين تلاش و پشتكار فراوان دارد. داشتن علاقه و انگيزه هم شرط تعدادزيادي است از كارهايي كه در نمايشگاه آثار هنري هنرجويان رشته گرافيك هنرستان هاي شهر تهران به نمايش درآمده، نشان دهنده ذوق و علاقه وپشتكار اين دانش آموزان دانش آموزاني كه است اين كارهاي جالب و ديدني را ارائه كرده اند، توانايي اين را دارند كه كارهايي به مراتببهتر آماده ولي كنند اين كار، مستلزم ياري بيشتر مسئولان امر آموزش و پرورش به كشوراست نظر مي رسد كه دست اندركاران امر تعليم و تربيت بويژه در هنرستان هاي فني و حرفه اي كشور، مي بايست با برنامه ريزي اصولي و صحيح نسبت به افزايش كيفيت آموزش در اين مدارس اقدام كنند. افزايش كلاس هاي تخصصي و كار عملي در اين هنرستان ها از جمله اين اقدام ها است چون فراگيري هنر نياز به صرف وقت زيادي دارد و نمي توان آن را تنها درنظام جديد آموخت. ولي، كمترين كاري كه در نظام جديد مي توان انجام داد، اين است كه دست كم طوري به آنها آموزش داد كه خود دانش آموزان بتوانند در سالهاي بعد از دبيرستان، كار هنري مورد نظر خود را دنبال كنند. شرح عكس: نمونه اي از آثار هنرجويان هنرستاني