Hamshahri corpus document

DOC ID : H-761125-39463S1

Date of Document: 1998-02-14

بازتاب يك گزارش ضرورت ايجاد هماهنگي در اشتغال و گزينش دانشجو درجوامع سنتي، شغل افراد از قبل تعيين شده است و شغل فرزندان همان شغل پدران است، اما درجوامع رغبتها، صنعتي، توانائيها، استعدادها ونيازهاي شغلي جامعه تعيين كننده شغل افراد خواهد بود. تحول جامعه از حالت سنتي به صنعتي، مسائل و مشكلات فراواني را به ويژه در زمينه اشتغال پديد مي آورد. جامعه در جريان صنعتي شدن و رسيدن به خودكفائي به نيروي متخصص و ماهر نياز مبرمي براي دارد، دستيابي به خودكفائي، تهيه واجراي برنامه دقيق شغلي كه برمطالعات اقتصادي - اجتماعي - فرهنگي جامعه ايراني مبتني باشد، ضرورت تام دارد. در موقعيت كنوني جامعه ما بيشتر دانش آموزان خواستار راهيابي به دانشگاه مي باشند كه اين گرايش از لحاظ بالا رفتن سطح دانش و آگاهي جامعه قابل ستايش است، اما در حال حاضر در كشور ما، گزينش دانشجوتقريبا بدون در نظر گرفتن نيازهاي شغلي جامعه انجام مي گيرد و افراد پس از فارغ التحصيل شدن از دانشگاه باكمبود موقعيتهاي استخدامي مربوط به رشته تحصيلي خود روبرو درنتيجه مي شوند دانش آموختگان به ناچار به مشاغلي روي مي آورند كه با تخصص آنهاهمخواني ندارد به اين ترتيب سالهاي تحصيل، در عمل براي آنان بي فايده مي شود و يا جامعه با انبوهي ازدانش آموختگان بيكار روبرو مي گردد. مي دانيم اساس سازندگي يك نيروي كشور، انساني ماهر آن است و نيروي انساني متخصص، لايق و متعهد، ضامن پيشرفت هر مملكتي به شمار مي آيند. از اين رو گماردن افراد در مشاغل مناسب (همسو بودن تحصيلات با تقاضاي شغل و هماهنگي با خصوصيات فرد و با امكانات و نيازهاي جامعه ) لازم و ضروري است. زيرا سپردن مشاغل به افرادي كه فاقد توانايي واستعداد لازم در آن رشته هستند، موجب تباه شدن سرمايه جامعه مي گردد. طبيعي است افراد بايد تلاش كنند شغلي را برگزينند كه علاوه بر تامين نيازهاي مادي از نظر رواني هم آنها را ارضا نمايد، در اين صورت است كه زندگي لذت بخش و پويائي افراد نيز بيشتر مي شود و اين روند به طراوت و شادابي جامعه كمك مي كند. بايد دانست هر چه ويژگيهاي فرد با خصوصيات شغل هماهنگي بيشتري داشته باشد، رضايت شغلي بيشتر است و در نتيجه توليد و كارامدي و كيفيت نيز افزايش مي يابد. در پرتو گسترش علوم و فن آوري وتوسعه رشته ها و گرايشهاي تحصيلي و نياز جامعه به افراد متخصص وكارامد، لزوم توجه به استعدادها وتفاوتهاي فردي افراد و همچنين دقت در گزينش، آموزش و اشتغال متقاضيان، ضروري به نظر مي رسد. اشتغال مناسب نيازمند برنامه اي سامان يافته، دقيق، علمي و بلند مدت است. شرط نخست دستيابي به چنين هدفي تجديد نظر در نظام آموزش و پرورش كشور مي باشد. بايد دانش آموزان با استفاده از راهنمايي تحصيلي و شغلي، با امكانات جامعه و خصوصيات خود آشنا شوند و براي يادگيري تخصصهايي كه نيازهاي جامعه را تامين مي كند، تشويق گردند. به ترتيبي كه فرد پس از اخذ ديپلم به راحتي شغل دلخواه و مناسب خود را انتخاب كند و وزارت فرهنگ و آموزش عالي در رشته هايي دانشجو بپذيرد كه نياز كشور به آنها مبرم بوده ودانشجويان پس از فارغ التحصيلي از طريق وزارت كار و امور اجتماعي، به طور دقيق در جايگاه و موقعيت متناسب خود به كار مشغول شود. بنابراين در اين فرايند نقش راهنمايي تحصيلي و شغلي كه بايد با تمام فعاليتهاي آموزشي همراه و همگام باشد در گزينش و انتخاب رشته تحصيلي شغل دانش آموختگان اهميت ويژه دارد و توسعه راهنمايي شغلي وحرفه اي از طريق ايجاد مراكز كاريابي، گسترش مراكز آموزش فني و حرفه اي، توجه به راهنمايي شغلي در برنامه هاي آموزشي مدارس و ايجاد مراكز راهنمايي و مشاوره در كارگاهها تحقق خواهد يافت. سيمين دخت رضاخاني منبع: كتاب راهنمايي و مشاوره شغلي و حرفه اي و نظريه هاي انتخاب شغل تاليف: دكتر عبدالله شفيع آبادي