Hamshahri corpus document

DOC ID : H-761016-36828S1

Date of Document: 1998-01-06

معرفي كتاب آشنايي با زبان ( 2 1 و) فراگيري مهارت هاي زباني ويژه دوره دبستان ( ) 1 و دوره راهنمايي ( ) 2 تاليف مهدي ضرفاميان ناشر نشر ني چاپ اول 1375 شمارگان 2200 نسخه فارسي عنوان يكي از دروس و كتابهايي است كه قسمتي از ساعات دوران تحصيل كودكان و نوجوانان را به خود اختصاص داده است. انتظار كلي از ارائه اين درس اين است كه دانش آموزان زبان فارسي معيار را بشناسند و بتوانند از طريق آن به تفهيم و تفاهم زباني بپردازند. همچنين انتظار مي رود كه اين درس بتواند ذهن و زبان دانش آموزان را چنان منظم كند كه هر دانش آموزي هنگام تفهيم و تفاهم بتواند نيات كلي خود را به عناصر سازنده آن تجزيه كرده و در خلال بحث، هريك از اين عناصر را در جاي مناسب به كار گيرد. كتابهاي درسي فارسي كه امروز در دسترس كودكان قرارمي گيرند محصول تجربه سي، چهل سال گذشته اند و از آن هنگام تاكنون هيچ گاه به محك نقد آزموده نشده اند و هيچ يك از تغييراتي كه در طول اين چند دهه بر كتابهاي فارسي اعمال شده، تغيير ساختاري نبوده است. علاوه بر اين، آثار ادبيات كودكان و نوجوانان با همه منزلت، جاذبه، تنوع و ارزشهاي دروني خود، در امرآموزش زبان مادري مكفي نيستند. دليل آن نيز روشن است: ارائه دستور عمل هاي آموزشي به هيچ وجه ازاهداف ذاتي ادبيات كودكان نيست، نه آموزش زباني و نه هيچ آموزش ديگري. اما اگر روشهاي آموزشي پويا با جاذبه هاي آثار ادبيات كودكان آميخته شوند، مجموعه اي آموزشي - تفريحي فراهم مي شودكه در عين اين كه ساعاتي از وقت كودكان را به خواندن اثري پرجاذبه اختصاص مي دهد، در عين حال مي تواند با استفاده از تمهيدات آموزشي به انتظاراتي كه در آغاز بحث به آنها اشاره شد، پاسخ دهد. كتابهاي حاضر، ماحصل چنين رويكردي است: تلفيقي ازيك رمان ويژه خردسالان و مجموعه اي از تمرينات آموزشي كه سعي شده است به نحو مناسبي به كودكان عرضه شود. متن كتاب بازنويسي رماني است از انيلد بليتون كه در نه فصل گنجانده شده است.