Hamshahri corpus document

DOC ID : H-760120-17516S1

Date of Document: 1997-04-09

ويژگي هاي يك مربي موفق؟ چيست تازه ترين توصيه هاي يوفا به مربيان فوتبال جهان (قسمت اول ) مربي بايد تنش ها را از اطراف تيم دور كند .واحد رسانه هاي خارجي: . يك مربي حرفه اي در داخل رختكن بايد چه نكاتي را به بازيكنانش گوشزد نظريه پردازهاي؟ نمايد بزرگ فوتبال جهان، تئوريهاي متعددي را در اين زمينه ارائه داده اند اما اخيرا اتحاديه فوتبال اروپا (يوفا ) با كمك اندي راكسبرا كه مسووليت كميته فني اين اتحاديه را برعهده دارد اقدام به انتشار مقاله اي كرده كه در آن 11 پيشنهاد جالب و كارساز به مربيان بزرگ و حرفه اي فوتبال جهان ارائه مي كند تا در كار خود دچار مشكل يازده نشوند فاكتور پيشنهادي ( يوفا ) را با هم مرور مي كنيم. - 1 آموزش كودكان اولين قدم در آموزش كودكان اين است تا آنها را متقاعد سازيم كه فوتبال را از ته قلب بپذيرند و به آن عشق بورزند. اين كودكان بايد عاشق كنترل توپ شوند و همواره با ديدي مثبت به فوتبال بنگرند. در همين حين بايد تكنيك ها و تاكتيك هاي جديد به آنها آموزش داده شود. براي رسيدن به اين هدف بايددر بازيكنان جوان انگيزه بوجود آورد، مثلا به آنها مدال و يا جام داد. البته اين نوع انگيزه بايد در مورد بازيكناني اجرا شود كه بيش از 12 سال سن داشته باشند چون بچه هاي زير 12 سال بايد فقط به خاطر لذت بردن فوتبال بازي كنند. - 2 آرزوهاي بلند تحقيقاتي را كه در زمينه علم و دانش در دانشگاهها انجام شده مي توان به ورزش و به خصوص فوتبال انتقال داد. دانشمندان معتقدند كه نحوه بازي يك ورزشكاررابطه مستقيم با ميزان انتظار مربي از آن ورزشكاردارد. هنگامي كه يك مربي فوتبال به بازيكن جوان خود اعتمادبه نفس دهد و از توانايي هاي او به تعريف و تمجيدبپردازد، به طور حتم آن بازيكن جوان سعي مي كند تا خودرا به سطح استانداردي كه مربي اش از وي انتظار و توقع دارد برساند. اين موضوع در مورد بازيكنان حرفه اي هم كاملا صادق است. بازيكن همواره چشم به دهان مربي خوددارد تا ببيند كه چگونه درباره وي صحبت خواهد كرد. اگر يك مربي نتواند با بازيكنانش ارتباط صحيح برقرار نمايد آنگاه احساسات بازيكنان جريحه دار خواهد شد. مربي بايد از هر فرصت كوچك، كمال استفاده را ببرد و به بازيكنانش روحيه بدهد. - 3 مديريت اگر تيمي صاحب يك مدير خوب و كارآمد باشد حضور آن مدير هرگز به چشم نخواهد آمد. اگر مديري در حد متوسط و معمولي كار كند، همگان به تعريف و تمجيد از وي خواهند پرداخت. و اما اگر مديري ضعيف باشد، همگان از وي متنفر خواهند شد. تيمهايي كه صاحب مديران قوي هستند، هنگامي كه به موفقيت مي رسند، بازيكنان آن تيم ما مي گويند، باهمت خودمان قهرمان شديم و مربي نقشي نداشت. يك مدير ( مربي ) فوتبال بايد فاكتورهاي زير را همواره به خاطر داشته باشد: يك مدير بايد بازيكنانش را با اسم كوچك صداكند. يك مدير بايد جانشيني شايسته داشته باشد. يك مدير بايد با تمام افرادي كه براي تيمش خدمت مي كند ارتباط نزديك داشته باشد. يك مدير بايد تحصيلات عاليه داشته يك باشد مربي و مدير تيم فوتبال بايد يك روش متعادل براي هدايت تيمش برگزيند، نه يك روش ديكتاتوري ويا روشي كه بازيكنان در تيم حاكم باشند. البته مربي خوب در هر لحظه توانايي دارد تا روش اداره تيم خودرا براساس شرايط مختلف تغيير دهد. دلايل عمده عدم موفقيت يك مربي در هدايت تيمش به شرح زير است: اتخاذ روش نادرست ترس عدم توجه به جزئيات ضعف شخصيت عدم توجه به تمرينات ابتدايي توجه محض به تئوري عدم وفاداري عدم ابتكار عدم برخورداري از رابطه اجتماعي مناسب شك و دودلي در تصميم گيري تجاوز به حريم مسئوليت ديگران عدم برخورداري از يك سياست مطلوب كنترل نكردن احساسات منفي گرايي فريب دادن سختگيري بيش از حد عدم ثبات حركات ناجوانمردانه عدم برخورداري از حس انسانيت - 4 سازمان بخشيدن براي اينكه بازيكنان يك تيم در بالاترين سطح ممكن بازي كنند، نياز به سازماندهي قوي است. يك مربي بايد قبل از آغاز تمرين، مسئوليت ها را تقسيم كرده و با در نظر گرفتن شخصيت و روحيه هر بازيكن، مسئوليتي مناسب به او واگذار نمايد. برنامه ريزي يك مربي بايد به گونه اي باشد كه راندمان آن بالا و ابتكار در آن به چشم بخورد. در يك برنامه ريزي مطلوب بايد نكات زير مورد توجه واقع شود. مسئوليت هر بازيكن را قبل از آغاز تمرين به دقت برايش توضيح دهيد تا در تمرين بي نظمي بوجود نيايد. براي تمام كارهاي بازيكنان از جمله پوشيدن لباس ورزشي و تمرين در زمان معين شده، الگو و استاندارد قرار دهيد. به نكات ريز توجه خاصي داشته باشيد. يك ضربالمثل چيني مي گويد: يك سنگ كوچك قادر است تا راحت تر ازيك كوه بزرگ انسان را به زمين بيندازد. تنش ها را از اطراف تيم خود دور كنيد. براي اينكه مربي به تمام اهداف از پيش تعيين شده خود برسد، بايد وظايف هريك از بازيكنانش را به خوبي مشخص نمايد و همچنين شرايط مطلوب را براي رسيدن به اهداف خود مهيا سازد. براي رسيدن به هدف بايد يك تعادل ميان ديسيپلين و آزادي و جدي بودن و لذت بردن وجود داشته باشد.