Hamshahri corpus document

DOC ID : H-751212-16028S1

Date of Document: 1997-03-03

برگزاري همايش علمي مديريت آموزشي و كاركردهاي اجرايي آن توسط آموزش و پرورش تهران 3منطقه و با حضور مديران نمايندگان معلمان و معاونان آموزشي مدارس و ديگر افرادعلاقمند، همايش علمي مديريت آموزشي و كاركردهاي اجرايي آن درمدارس برگزار شد. به گزارش خبرنگار همشهري، درمراسم افتتاحيه اين يازرلو همايش، معاون آموزش عمومي شهرتهران، طي سخناني با عنوان راهكارهاي خلاقيت در مديريت آموزشي، ضمن اشاره به ويژگيهاي برنامه هاي آموزشي متكي بر خلاقيت، زمينه هاي مستعد موجود در نظام مديريت آموزشگاهي و برنامه ريزي آموزش و پرورش را برشمرد و گفت: در عصر پرتلاطم و روبه رشد كنوني، تنها با بديعه پردازي و اتكا برخلاقيت مديران آموزشگاهي است كه مي توان نظام مطلوب و سرفصلهاي تمدن اسلامي در سال 1400 هجري شمسي را كه به دنبال آن هستيم، جستجو كرد. در اين همايش، داود خالقي درسخنان خود با عنوان مديريت كلاس با رويكرد فراشناختي برضرورت آشنايي مديران آموزشگاهي با تفكر فرا شناخت براي اداره مناسب و اثربخش كلاسهاي درس توسط معلمان تاكيد كرد و دكتر حسين نژاد، فرايند يادگيري و نقش مديران آموزشگاهي را با ارائه يك مدل چهار وجهي از رشد كودك و يادگيري مورد بحث قرار داد. همچنين، علاوه بر نمايش فيلم هاي آموزش مديريت و برگزاري مسابقات علمي - عقيدتي، دكتر بهشتيان پيرامون كاربرد سيستمهاي اطلاعاتي در مدارس، دكتر رئوف درباره شناخت و رشد معلمان از ديدگاه مديران آموزشي، مرتضي مجدفر در خصوص ارزشيابي از كاركنان و عملكرد مديران آموزشي و دكتر محمدعلي طوسي در موضوع ديدگاههاي نوين در مديريت آموزشي سخنراني كردند. در اين گردهمايي چهار بندرئيس آموزش و پرورش طي تهران 3منطقه سخناني با عنوان جايگاه مديريت در نظام تعليم و تربيت اسلامي خواستار مطالعه دقيق در مجموعه نظام اسلامي به منظور استخراج ويژگي اساسي برنامه هاي آموزشي در اين نظام شد. همچنين، احمدي، معاون آموزش عمومي منطقه، در گفتگويي كوتاه با خبرنگار همشهري گفت: دومين همايش مديريت آموزشي و كاركردهاي اجرايي آن در مدارس را در هفته اول ارديبهشت 76 با حضور استادان ديگر برگزار خواهيم كرد. همچنين كارگاه آموزشي ويژه براي مديران دوره هاي ابتدايي و راهنمايي اين منطقه در روزهاي آينده برگزار خواهد شد.