Hamshahri corpus document

DOC ID : H-750610-4440S1

Date of Document: 1996-08-31

معاون وزير آموزش و پرورش: تا پايان برنامه پنج ساله دوم سنجش همه دانش آموزان برآوردمي شود . سرويس علمي فرهنگي: رئيس سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور گفت: به منظور تشخيص و جايگزيني صحيح دانش آموزان در نظام تعليم و تربيت تا سه سال ديگر همه كودكان و دانش آموزان كشور مورد سنجش قرار مي گيرند. عبدالحميد معافيان، معاون وزيرآموزش و پرورش و رئيس سازمان كودكان استثنايي كشورافزود: در سال جاري 700 هزار دانش آموز در شهر 140 مورد معاينات شنوايي بينايي باليني و استعداد تحصيلي قرار گرفتند. وي گفت: با انجام طرحهاي شناسايي، تلاش مي شود تا زمينه ورود همه كودكان به مدارس آماده شود. معافيان، ايجاد كلينيك هاي تشخيص و بازپروري دانش آموزان استثنايي در همه مناطق كشور، گسترش آموزش يكپارچه سازي دانش آموزان استثنايي با عادي و توسعه حرفه آموزي در همه مدارس ويژه عقبماندگان ذهني را از ديگر برنامه هاي سازمان آموزش و پرورش استثنايي بيان كرد. وي گفت: در راستاي گسترش حرفه آموزي كودكان استثنايي در سال تحصيلي جديد رشته اپراتوري كامپيوتر با ظرفيت پذيرش 80 دانش آموز ناشنوا در مركز 10 استان ايجاد شده است. معافيان، تاسيس پژوهشكده آموزش و پرورش استثنايي درسال گذشته را گام مهمي در جهت تعميق فعاليتها و دستيابي به آخرين دستاوردها در زمينه كودكان استثنايي برشمرد. وي گفت: هم اكنون بسياري ازفارغ التحصيلان مدارس استثنايي با مشكل بيكاري روبرو هستند وعملا نمي توانند از دانسته هاي خود بهره ببرند. معافيان افزود: تصويب قوانين لازم و ايجاد يك سيستم حمايتي از اين گونه دانش آموزان بسيارضروري است. سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور در سال 1370 با تصويب مجلس شوراي اسلامي و به منظور آموزش كودكان استثنايي و كمك به پيشگيري ازبروز ناتواني هاي ذهني و جسمي درجامعه تاسيس شد.