Hamshahri corpus document

DOC ID : H-750427-1591S1

Date of Document: 1996-07-17

در اعتراض دانشمندان به برنامه 113 صفحه اي سازمان ملل عنوان شد: دانش از برنامه گسترش شهرنشيني سازمان ملل حذف شده است! اشاره; مسائل قرن 21 را با دانش و تكنولوژي قرن 20 نمي توان حل كرد. اين صداي اعتراض دانشگاهيان، مهندسان و دانشمندان برجسته جهان به متن برنامه 113 صفحه اي سازمان ملل در مورد گسترش بي رويه شهرهاست. تضمين تداوم حيات سالم در شهرها مسئله اساسي در اين اعتراض علمي است. به نظر مي رسد كه با تمام تلاشهايي كه در كشور ما در زمينه سازي حاكميت نگرش علمي براي اداره بهتر شهرها صورت گرفته، در اين زمينه صدايي به گوشهاي اين سرزمين نرسيد. بي مجامله بايد گفت كه شهرهاي ما در حال گسترش اند و مسائل ما جداي از مسائل جهاني نيست. متن زير هشداري در اين زمينه است. سرويس علمي فرهنگي دانشمندان و مهندسين برجسته جهان، نسبت به حذف واژه علم در متن برنامه 113 صفحه اي سازمان ملل درمورد گسترش بي رويه شهرها در قرن اعتراض 21 كردند. به گزارش آسوشيتدپرس 72 آكادمي علوم و 14 آكادمي مهندسي طي بيانيه هاي جداگانه اي حذف واژه علم وهمچنين تلقي منفي طرح سازمان ملل از تكنولوژي رامحكوم كرده و اعلام داشتند بدون كمك علم و شرايط تكنولوژي، زيستي در شهرها بهبود نخواهد يافت شرودرولند، شيمي دان و برنده جايزه نوبل مي گويد: درحقيقت، علم و تكنولوژي در تضمين تداوم شهرها دردرازمدت نقش اساسي و غيرقابل انكاري دارند. بيانيه هايي كه توسط دانشمندان و مهندسين برجسته جهان صادر شد، نشان دهنده نگراني هر دو گروه از ناديده انگاشتن خدمات علم و تكنولوژي در مسائل شهري از سوي سازمان ملل است; اين طرح در كنفرانس سازمان ملل در مورد مسائل شهري تحت عنوان هابيتات دو عنوان شده است. پروفسورلمازلو لماكو، عضو آكادمي علوم مجارستان مي گويد: نقش علم و تكنولوژي در حل مشكلات و مسائل شهري، بسيار اساسي است. وي همچنين از كليه دانشمندان و مهندسين شركت كننده در گردهمايي سازمان ملل، خواست تا نسبت به بي توجهي به مسئله علم در اين طرح اعتراض كنند. نمايندگان 180 كشور جهان درهابيتات دو طرح مزبور را به بحث گذاردند. اجراي اين طرح از لحاظ قانوني الزامي نيست; اما قطعا چنين طرحي در سياستهاي آتي سازمان ملل در مورد توسعه شهري تاثيرگذارده و همچنين در اتخاذ تصميم رهبران جهان كه با مشكلات گسترش بي رويه شهرها روبه رو هستند، نيز تاثيرگذار خواهد بود. آكادمي هاي علوم مشتركا اعلام كردند زماني علم و تكنولوژي، زندگي نسلهاي آينده را سامان مي بخشد كه اقدامات پژوهشگران علمي، برنامه ريزان شهري و رهبران سياسي هماهنگ و دريك مسير در باشد بيانيه آكادمي هاي علوم نيز چنين آمده است: براي تعيين چگونگي اجراي عملي يافته هاي تحقيقاتي علمي و تكنولوژيكي موجود در سطوح منطقه اي محلي، و ملي، بحث ها و مطالعات بسيار جامع تري مورد نياز است. رولند اعتقاد دارد مقامات رسمي، بهاي كافي به علم و تكنولوژي نمي دهند; در حالي كه آنان بدين امر آگاه نيستند كه دستاوردهاي فعلي آنان، در نتيجه سرمايه گذاري هاي پيشين در زمينه پژوهش، آموزش و تربيت بوده است. رولند مي گويد: اين خواسته تمامي دانشمندان و مهندسين است كه تمام شهرها به آخرين پيشرفتهاي علمي و تكنولوژيكي دسترسي داشته باشند; زيرا بديهي است كه نمي توان مسائل و مشكلات قرن را 21 با علم و تكنولوژي قرن 20 حل كرد. پراكاش تاندن سرپرست پيشين آكادمي ملي علوم هندوستان مي گويد: نه سرعت دستيابي به يافته هايي كه در نتيجه تحقيقات علمي بدست مي آيند و نه سرعت تحقق عملي يافته هاي مزبور، هيچيك ياراي برابري با شدت سرعت رشد و گسترش شهرها را ندارند; بويژه در كشورهاي جهان سوم كه رشد آرام علم و تكنولوژي با رشد سريع شهرنشيني فاصله اي بسيار دارد.