Hamshahri corpus document

DOC ID : H-750421-1342S1

Date of Document: 1996-07-11

در اردوي آموزشي يونيسف و آموزش و پرورش: عوامل بازدارنده تحصيل و چگونگي جذب و نگهداري دختران درمدارس ابتدايي بررسي شد سرويس علمي فرهنگي: دومين اردوي آموزشي مشترك آموزش و پرورش و صندوق حمايت از كودكان سازمان ملل ( يونيسف ) در منطقه تمندان خاش گشايش يافت. به گزارش خبرنگار همشهري دراين اردوي سه روزه 5 كميته تخصصي در مورد شناسائي عوامل بازدارنده تحصيل و دستيابي به راه هاي عملي براي جذب و نگهداري دختران مناطق محروم در امر آموزش ابتدايي، تبادل نظر و تصميم گيري مي كنند. در مراسم گشايش اردو، مدير كل دفتر آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش به استنادمطالعات سال گذشته ستاد پيگيري طرح مشترك آموزش و پرورش و يونيسف گفت: ده هزار و 332 نفر دختر بازمانده از تحصيل در استان سيستان و بلوچستان وجود دارد. دكتر حسن ملكي افزود: از اين تعداد; افزون بر 3200 نفر دختر بازمانده از تحصيل سنوات گذشته اند بيش از 4200 نفر ترك تحصيل كرده و 2800 نفر نيز واجب التعليم 6 ساله بودند كه به مدرسه مراجعه نكرده اند. وي گفت: بر اساس تحقيقات كارشناسي; فقر مالي، نياز به كار دختران، مخالفت والدين، نبود معلم زن، ازدواج هاي زودرس، نبود امكانات تحصيلي و مختلط بودن دانش آموزان دختر و پسر از عمده ترين علل نرفتن دانش آموزان دختر به مدارس بوده است. دكتر ملكي گفت: طرح مشترك آموزش و پرورش و يونيسف براي جذب و نگهداري دختران در استان هاي هرمزگان، كردستان، كهكيلويه و بويراحمد و سيستان و بلوچستان در حال اجراست.